Monthly Archives: setembre 2016

Avui ha estat l’aniversari den Paco

Avui ha estat l’aniversari den Paco, des d’aquí volem donar els molts d’anys i sobretot gràcies pel pastís!

cumple_paco6e

Aitor i “La Maleta Viatgera”

Començam a dur-nos “La Maleta Viatgera” de 6è A a casa. N’Aitor és el primer que ho farà. Esperam que t’agradi i no t’oblidis d’escriure al “quadern viatger” el que més t’ha agradat!. Ben aviat la tendreu també a casa per poder disfrutar-la!

maleta_viatgera_aitor_6e

La nostra classe

Hola! Avui ens hem fet una foto de grup amb tots els nostres companys, companyes i mestre. Esperam que vos agradi.

Classificació de la matèria viva

img_214049Hola! Clicau aquí per descarregar la darrera part del tema de ciències naturals “L’estructura dels éssers vius“. Haureu de llegir la informació i demanar tot el que no entengueu i després plasmar-ho al full de colors i fer els dibuixos.

També vos deix aquest vídeo, que estic segur que vos aclarirà molt bé els continguts a treballar. Endavant!!!

Dictats…

Hola! Aquí teniu els dictats que hem de preparar per dilluns i dimarts. Com veureu un és en castellà i l’altre en català. No vos oblideu de preparar-los! Disfrutau del cap de setmana.

CASTELLANOdictado-castellano
CATALÀ
dictat-catala

Dibuixam i pintam el nostre objecte preferit

Avui a classe de plàstica hem  duit el nostre objecte preferit de casa i l’hem dibuixat i pintat. Com veureu, som uns petits grans artistes!!! Esperam que vos agradin les fotos.

Cream poemes

Avui a classe de llengua catalana hem creat poemes amb rimes consonants i assonants. Ho hem fet amb grup cooperatius. Esperam que vos agradin les fotos i el vídeo.


La poesia

Aquesta setmana a llengua catalana estam estudiant LA POESIA. Fes clic damunt llegir més per veure l’entrada sencera.

Com sabem la POESIA és un GÈNERE LITERARI que compren les obres escrites en VERS i expressa els PENSAMENTS o els  SENTIMENTS de l’autor d’una manera bella.

Els TEMES més freqüents de les poesies són: l’AMOR, l’ALEGRIA, la SOLEDAT, l’EMOCIÓ DAVANT LA NATURA… Dues maneres de difondre la poesia són LLEGINT-LA EN VEU ALTA (recitant-la) o CANTANT-LA.

El poema està format per VERSOS i ESTROFES:
El VERS és cadascuna de les LÍNIES D’UN POEMA.
L’ESTROFA és un agrupament de VERSOS DINS UN POEMA.
Un poema pot estar format per una estrofa o vàries.

A les poesies, hi podem trobar rima, però no sempre és així. LA RIMA ÉS LA REPETICIÓ DE SONS AL FINAL DE CADA VERS. Molt sovint els poetes utilitzen la repetició del final dels versos per crear la sensació de ritme i musicalitat. LA RIMA POT SER DE DOS TIPUS: CONSONANT I ASSONANT.

Una altra manera de crear ritme i musicalitat és repetir el nombre de síl·labes que hi ha a cada vers.
-Per COMPTAR SÍL·LABES d’un vers cal tenir en compte que les vocals inicials i finals de paraules diferents quan queden en contacte, s’han d’unir en una mateixa síl·laba (SINALEFA) però també podem comptar-les en síl·labes separades.

Aquí teniu el poema de Maria del Mar Bonet, “Dóna’m sa mà“,el vídeo de Victoria Maldi musicant aquest poema i unes activitats per entendre millor aquest contingut.

Els vidres de pluja ploren, (A)
també plora es roser, (B)
s’arbre fruiter també plora (A)
i jo de plorar no en sé. (B)

Dóna’m sa mà amor, (A)
mira que freda està. (B)
Dóna’m sa mà amor, (A)
freda de no estimar. (B)

Vós, qui amb so mirar matau, (A)
matau-me sols que em mireu, (B)
que m’estim més que me mateu (B)
que viure si no mirau. (A)

Jo mateixa no m’entenc, (A)
ni em pot entendre ningú: (B)
dic que no et vull i venc (A)
sempre morint-me per tu. (B)

Es vent s’enduu sa rosada, (-)
sa pols i sa terra des camí, (A)
també se’n duu ses paraules (-)
que em vares dir ahir. (A)

Activitat 1     Activitat 2     Activitat 3

Estructura dels éssers pluricel·lulars

img_226572Aquí teniu el text sobre l‘estructura dels éssers pluricel·lulars que vos ajudarà fer el treball de naturals. Hem començat molt fort, ho estam fent molt bé! Endavant!

 – Les cèl·lules dels éssers pluricel·lulars necessiten estar juntes i cooperar per poder sobreviure. Els nivells d’organització, cada vegada més complexos, són els teixits, formats per cèl·lules; els òrgans, formats per teixits, i els aparells i els sistemes, que són un conjunt d’òrgans.

 – Les cèl·lules que tenen la mateixa forma i fan la mateixa funció s’agrupen per treballar coordinadament, i el seu conjunt rep el nom de teixit. Als animals podem trobar teixit epitelial (pell), teixit ossi (ossos), teixit muscular (músculs) i teixit nerviós (cervell). Als vegetals hi ha teixit de reserva (patates), teixit de protecció (fulles), teixit de suport (tiges i branques), teixit conductor (rels, tija i fulles)…

– Els òrgans estan formats per un conjunt de teixits diferents que actuen coordinadament per dur a terme una funció.

– Els aparells estan formats per òrgans diferents que cooperen per fer una funció. Els sistemes estan formats per òrgans molt semblants i cada òrgan realitza una acció diferent