Monthly Archives: febrer 2017

Avui ha estat l’aniversari de na Marta!

Avui ha estat l’aniversari de na Marta, des d’aquí volem donar els molts d’anys i sobretot gràcies pel pastís!

Començam el nou projecte de Socials.

Avui hem començat el nou projecte de Socials. Per fer-ho bé des del principi ens hem organitzat i distribuït les tasques que farà cadascú. Ja sabem quins països i ciutats estudiarem: Japó, Anglaterra (Londres), Itàlia (Roma), França (París) i Egipte.

 Encara que penseu que ha estat fàcil repartir les primeres feines, no ha estat així. Ens ha costat una mica repartir-les, però al final hem arribat a un acord. A partir de demà ens endinsarem a la feina! Esperam que vos agradin les fotos.

Nou projecte de Socials – El món que ens envolta.

Hola! Començam un nou projecte de Socials.on treballarem totes les assignatures: llengües, matemàtiques, música, educació física, religió, valors i per suposat socials i naturals.
Per realitzar aquest projecte ho farem en grup i tendrem quatre setmanes per elaborar-lo.

EN QUÈ CONSISTEIX EL PROJECTE I COM TREBALLAREM?

Haureu de triar el país o la ciutat que voleu treballar (pensau sempre a respectar totes les opinions del grup i arribau a un consens).
Una vegada triam, haureu de raonar els motius de la vostra tria.

Per treballar, haureu d’organitzar-vos i cercar la informació que es demana i escriure-la, sempre, amb les vostres paraules. Per trobar la informació podreu utilitzar els miniportàtils, revistes i catàlegs sobre viatges, natura, biblioteca d’aula, etc… També podeu demanar informació a na Margalida i n’Assumpta a la biblioteca de l’escola.

TASQUES A REALITZAR.

El projecte constarà de 4 parts ben diferenciades:

1. GEOGRAFIA:
     – Localització (mapes, coordenades geogràfiques, quins altres països té com a veïns?,…)
     – Relleu físic (com és, muntanyes i rius més importants, mapa)
     – Clima (tipus de clima, característiques, climograma, mapes, etc)
     – Població (tipus de població)
     – Principals ciutats i capital (barris més importants)
     – Sectors econòmics (a què es dedica el país? – Sector primari, secundari i terciari, professions, recursos naturals).
     – Indústria, etc.
     – Connexions amb els país (Com arribam? Quins mitjans de transport hi trobam?)

2. HISTÒRIA:
     – Política actual i passada.
     – Moneda actual i passada.
     – Llengües (exemples de textos en aquestes llengües, etc)
     – Bandera.
     – Monuments més importants (on es troben? Què representen?).

3. FLORA I FAUNA:
     – Quines espècies animals hi trobam? Quines són?
     – Quina vegetació hi trobam?

4. CULTURA:
     – Art, tradicions, llegendes, contes, costums, festivitats,…
     – Esports típics.
     – Gastronomia (plats més coneguts, receptes, …)
     – Música (Músics importants, instruments típics, cançons més conegudes del país)
     – Religió (religió més important del país, altres religions…)
     – Educació (sistema educatiu)

Aquest projecte el podreu presentar en forma de pòster, presentació multimèdia amb diapositives, vídeo, lapbook gegant, prezi, etc.

Com sempre, quan acabem el presentarem als companys de classe i també de cicle. Endavant! Estic segur que fareu molt bona feina!

La història den Witiko.

Hola! Aquí teniu les nostres històries sobre en Witiko que hem fet durant aquests mesos. Esperam que vos agradin!

NOTA: CLICAU DAMUNT LA IMATGE PER ANAR A LA HISTÒRIA. ET DEMANAM PACIÈNCIA, JA QUE  TARDA UNA MICA, GRÀCIES.

PER MIRAR-LES, CLICA DAMUNT LA BANDERA VERDA I DESPRÉS LA BARRA D’ESPAI.

ROSA I TONI_________________________________________

Tretzena i darrera sessió d’Scratch

Avui hem arribat a la tretzena i darrera sessió d’Scratch. Aquesta setmana amb en Pere hem pujat a la xarxa  els nostres contes animats que aviat podreu veure.

Després hem fet una petita cerimònia de graduació on en Pere ens ha entregat uns diplomes de programadors d’Scratch. Finalment li hem donat uns obsequis que havíem preparat, així com un vídeo editat per el nostre company, en Pedro. Moltes gràcies Pere per aquests mesos de bona feina!

Si voleu saber més sobre Scratch, podeu visitar aquí la seva pàgina oficial amb més informació.

Esperam que vos agradin les fotos i el vídeo!

 

Estrofas y poemas

Como sabéis, estamos estudiando las estrofas y poemas. Aquí os dejo una serie de recursos para repasar estos conceptos y entenderlos mejor. ¡Adelante! Y ya sabéis, dejad un comentario con la actividad favorita.

Primero un poco de teoría:

ARTE MAYOR: MÁS DE 8 SÍLABAS.
ARTE MENOR: 8 Ó MENOS SÍLABAS

Ahora la práctica:

Actividad 1         Actividad 2

L’ús de la “H”.

Com sabeu estam estudiant l’ús de la “H“. Per entendre més aquest concepte vos propòs una sèrie d’activitats amb un comentari del que més vos ha agradat. Estic segur que ho fareu molt bé! 

Primer un poquet de teoria:

I ara la pràctica:

Activitat 1         Activitat 2         Activitat 3         Activitat 4

N’Esmeralda i “La Maleta Viatgera”

Aquesta setmana n’Esmeralda se n’ha duit “La Maleta Viatgera” de 6è A. Disfruta-la molt i recorda que has d’escriure al “quadern viatger” el que més t’ha agradat!!

Seguim repassant les operacions amb les fraccions.

Hola! Aquí vos deix l’enllaç de la pàgines que hem treballat avui a classe de matemàtiques, esper que vos agradi i repasseu molt.