Estàs a: Recursos

El sistema sexagesimal.

Hola! Començam aquest nou tema de matemàtiques., el sistema sexagesimal. Per entendre millor aquest concepte i practicar vos deix unes activitats que estic segur vos ajudaran molt. Endavant cracks! 

Activitat 1         Activitat 2         Activitat 3        Activitat 4         Activitat 5

Visita al creuer “Costa Diadema”.

Com sabeu, enguany hem estudiat el turisme com a tema vertebrador de la nostra escola. Per això, els alumnes de 6è A i B,  hem visitat el creuer “Costa Diadema“. Ha estat una oportunitat única, ja que la seguretat ha estat màxima, passant alguns controls i donant-nos acreditació exclusiva.

Hem partit de l’escola a les 8:20, ja que havíem d’agafar el bus de línia que ens duria al port. Una vegada allà ens ha esperat en Billy i en Jesús que ha estat el nostre guia durant tota la visita. Després de passar, com ja hem dit, els controls, hem començat a visitar les instal·lacions d’aquest gran complexe turístic flotant. Hem visitat les parts comunes, com el teatre d’espectacles, els restaurants, sales de jocs, terrasses, biblioteca, etc…

Una experiència única que sempre recordarem. Des d’aquí volem donar les gràcies a na Núria per donar-nos l’oportunitat de visitar aquest gran vaixell! Esperam vos agradin les fotos i el vídeo de Shakira anunciant el creuer amb aquest gran vaixell.

Expresión escrita: Crucero Costa Diadema.

¡Hola! Como sabéis, mañana vamos a visitar el barco “Costa Diadema“. Para saber más información os propongo la búsqueda de información sobre este barco y crear, en parejas, una expresión escrita (redacción).

Deberéis leer primero la información, recopilarla, contrastarla con las webs que se os proporcionan y anotarla en sucio, y una vez recopilada, hacer la redacción. Recordad que podéis hacer esquemas en sucio, etc. 

La redacción tendrá una extensión de 100 palabras y, siempre que dé tiempo, se presentará en clase delante de los compañeros.

Enlace 1                    Enlace 2

Més presentacions de plàstica…

Avui hem seguit amb les presentacions de plàstica, ja que no vàrem poder fer-les abans d’anar al Museo del Prado. Avui na Rosa, n’Índia i n’Aarón ens han explicat els seus treballs. També podeu veure el vídeo que en Pedro va preparar sobre el seu quadre. Podeu veure les fotos, la presentació multimèdia i els vídeos. Una passada!!!


David i “La Maleta Viatgera”

Aquesta setmana en David se n’ha duit “La Maleta Viatgera” de 6è A. Disfruta-la molt i recorda que has d’escriure al “quadern viatger” el que més t’ha agradat!!

Resta de mesures de temps.

Avui en Pau, n’Índia, n’Aitana i n’Aitor s’han encarregat de fer la sessió de matemàtiques, ensenyant-mos la resta de mesures de temps. Ens han explicat aquest contingut amb una presentació multimèdia  i també ens han preparat uns exercicis i problemes.

La nota que els hi hem posat és un notable alt perquè alguns problemes eren de sumes i no restes!!! Ho han fet molt bé!!! Moltes gràcies!!

Aquí teniu les fotos i la presentació multimèdia.

 

El complemento circunstancial.

¡Hola! Aquí tenéis el mapa conceptual sobre el complemento circunstancial. Recordad que debéis copiarlo en vuestro cuaderno para poder repasar para el control que ser hará próximamente. Clicad sobre la imagen para ir al mapa conceptual. 

Esquema de la oración simple.

¡Hola! Tal como hemos hablado en clase os dejo el mapa conceptual sobre la oración simple. Recordad que debéis copiarlo en vuestro cuaderno. Mañana seguiremos con el único apartado que nos falta explicar: El Complemento Circunstancial. Clicad sobre la imagen para ir al mapa conceptual. 

Comprensió lectora.

Com podeu veure unes entrades més abaix, n’Àngel, ens ha proposat una comprensió lectora que ens ha engrescat i que durarà més d’una sessió. Avui només hem pogut fer la lectura, en grup, i fer el resum del llibre. Demà farem el resum de la biografia de l’autor i totes les altres activitats. Esperam que vos agradin les fotos.